3月9日下午，海宁市教育系统第一期校长论坛在沈鸿纪念馆报告厅举行，围绕师德师风建设这一主题，来自海宁技师学院（筹）等7所学校的校长轮流发言，与其他在座的校长分享他们对师德师风问题的看法以及各校师德师风建设的经验。

民盟海宁基层委员会教育支部主委、海宁技师学院（筹）校长朱小平在发言中阐述了他对师德师风的认识，同时介绍了学校近年来在师德师风建设上的举措，并就下一步的师德师风教育工作安排进行了总体规划。

朱校长说，良好的师德修养是兴校之本，是提高教育教学质量的关键。教师的人格影响力是巨大的教育力量，它比言语的教育具有更大的心灵渗透力，它对教育质量的影响也更深远、更持久。长期有效地面向全体教师开展师德师风教育，能有效抵制外在的不和谐因素对教师心理的影响，促使教师用心钻研业务，不断提升个人教学水平，保障学校教育教学质量的稳步提升。

学校从“立规章、提制度”、“抓师德、树形象”、“抓双创、促提升”、“树典型、立标杆”四个方面建章立制,规范师德师风言行,鼓励全体教师向先进和典型学习，不断提升师德师风意识，促进美丽校园建设。同时，学校以教师集中学习文件精神、邀请专家讲座、观看纪录片、开展读书心得交流活动、举行师德演讲比赛等形式，开展以凝聚工匠精神为主题的系列师德师风教育活动，营造师德建设氛围，丰富师德学习形式，增强教师的思想意识和纪律观念，推进学校各项教育教学工作的顺利开展。

2018年是学校提升师德师风的关键年，学校将继续以“沈鸿精神”为引领，把沈鸿“忠诚、理想、勤奋、认真”的精神内涵践行在日常，践行在实处，致力于打造“当代沈鸿”。学校将分三个阶段组织全体教师进行师德师风学习。第一阶段：组织全体教师学习《中小学教师职业道德建设规范》等相关文件材料，提升教师的思想道德素养；第二阶段：组织教师自检自查、开展批评与自我批评，整理问题清单，制定加强师德师风建设的相关举措；第三阶段：将师德师风纳入教师职业职业道德考核，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力。